REFS – A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE O SUPERVISOR ESCOLAR E OS PROFESSORES EM RELAÇÃO AOS ALUNOS QUE MANIFESTAM INDISCIPLINA ESCOLAR

Este artigo apresenta as causas da indisciplina escolar e como ela infere na aprendizagem dos alunos. Discute ainda sobre a importância da parceria entre a escola, pais, o supervisor escolar e os professores em relação a esses alunos indisciplinados. Assim, como objetivo geral, pretende-se identificar fatores que levam à indisciplina escolar e como professores e o supervisor escolar podem, através das suas competências e parceria, contribuir significativamente nesse contexto. Trata-se de uma revisão bibliográfica, fundamentada em literatura especializada, consulta a artigos científicos publicados em bases de dados, além de literaturas especializadas fundamentada nos autores Aquino, Baú e Ruiz, Rego, Santos, Silva, Tiba, Trevisol e Lopes. Constata-se que a indisciplina escolar é uma realidade das escolas, possui causas variadas, sendo que fatores externos aos alunos, muitas vezes, podem desencadear essa reação no aluno. Neste contexto, professor e supervisor escolar podem, devem e conseguem trabalhar em parceria para que essa problemática seja resolvida.